Учреждение въехало в здание бывшего детского сада
Но прежде в помещении провели текущий ремонт, на который из бюджета было выделено 6 млн тенге.
9 ноября состоялось долгожданное открытие интерната, рассчитанного на 50 койко-мест. Здесь будут жить дети из населенных пунктов, где были реорганизованы организации образования. Аким района Мурат Сандыбаев лично ознакомился с обустройством интерната и его территории.
В отремонтированных кабинетах тепло, свежо, уютно и светло, по коридорам расстелены новые ковровые дорожки, установлена новая мебель. Преобразилась и столовая: здесь обновили кухонное оборудование, посуду. В просторном зале для досуга установили телевизор с большим экраном, новый диван. На втором этаже – жилые двухместные комнаты, душевые.
С начала второй четверти в интернат уже вселились 27 детей из сел Отын-Агаш, Есмурза и Укаткан.
– Живя в интернате, дети имеют возможность не только получить качественное образование, успешно подготовиться к итоговой аттестации, сдаче единого национального тестирования, но и заняться саморазвитием, спортом, дополнительным образованием. Для этого в райцентре созданы все условия: работает Дом детского творчества, спортивный комплекс. Все это находится в непосредственной близости от школьного интерната, – подчеркнул руководитель районного отдела образования Кайрат Алиев.
Стоит отметить, что в выходные дни учащиеся смогут уезжать к родным, для этого предусмотрен специальный автобус.
Султанбек КОЖАНОВ
Фото автора
По данным методического кабинета районного отдела образования, на церемонии 111 учеников школ района, которые не…
Сегодня в организациях образования Узункольского района обучаются 1819 детей, из них 271 выпускник, из которых…
Построить ее позволил проект «Жаркын - ауыл» (далее…)
Мероприятие, организованное в рамках проекта, направленного на ресоциализацию и реабилитацию граждан, освобожденных из мест лишения…
Богата Костанайщина на солдат-героев. (далее…)
В эти дни в районе неудивительно увидеть компактный механизированный отряд, в который входит легковой автомобиль…
This website uses cookies.